Полезная информация

Для организации образовательного процесса и реализации специальных индивидуальных программ развития (СИПР) детей инвалидов в условиях системы образования и системы социальной защиты в рамках сетевого взаимодействия созданы и реализуются комплекс мер по обеспечению возможности обучения детей с тяжелыми формами нарушения здоровья умственной отсталостью и сложными дефектами.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированным образовательным программам только с согласия родителей (законных представителей) по заявлениям при предъявлении документа, удостоверяющего личность, на основании рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, путевки министерства образования Кировской области и без вступительных испытаний (процедур отбора). Родители (законные представители) ребенка предъявляют: - заявление, в котором указываются следующие сведения: а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка; б) дата и место рождения ребенка; в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка; г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка. - оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка; - карту профилактических прививок; - справку из СЭС о санитарно-эпидимиологическом окружении; - личное дело; - справку о семейном положении, акт обследования жилищных условий; медицинскую карту из поликлиники с осмотром следующих специалистов: сурдопедагог/логопед, окулист, хирург, невропатолог, психиатр, педиатр.

Нормы обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) согласно части 2 статьи 18 Федерального закона устанавливаются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, в соответствии с которыми норма обеспеченности образовательной деятельности при получении общего образования учебными изданиями определяется исходя из расчета: - не менее одного учебника в печатной и(или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета, на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы; - не менее одного учебника в печатной и(или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы.

Для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимой технической помощи, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечения доступа в здания образовательного учреждения и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов